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學的計劃就這麼聲勢浩大地開始了。村裡有一個荒廢的祠堂，吳疑拿出錢改建一番，縫補出一間不大不小可容納幾十個孩子的學堂，外面還帶着一個寬敞明亮的小院。 王婉刻意避開那裡——一種本能告訴她，吳疑一定會失敗，而目前遠離他們那些是是非非，才能保障失敗的那天不要牽扯到自己身上。 不過，賀壽偶爾會去看看。 看到那些施工的場景，那些喬州來監督的書生，賀壽的心情總是很復雜。 ——一方面，他心裡依舊在憤憤不平王婉功勞被搶奪的事情，覺得這件事無論如何都不該由他們來做；另一方面，他又發自內心為村裡的孩子們高興，他想到自己的小時候，想到如果當時有一個這樣的地方，是不是自己也能不要現在這把年紀開始一個字一個字費勁學習。 這種情緒太過復雜，賀壽又是個不...